Entre bilogía y cultura. Un estudio de la psicosomática en la infancia y la adolescencia
La compleja relación del niño con su entorno familiar, cultural y médico fue integrándose a las ideas de Hebe Lenarduzzi, que posee una vasta experiencia en el tratamiento de pacientes pediátricos y psicoterapéuticos. Durante mucho tiempo se mantuvo impedido el contacto entre las ciencias biológicas y las humanísticas, y se planteaba si la disciplina psicosomática tenía carta de Ciudadanía para existir como tal. Esta obra muestra a carta cabal que pueden tomarse los aportes de los procesos biológicos como fundamento para interrelacionar la vida mental con las funciones corporales. De ahí la razón de la disciplina psicosomática, que no sólo estudia al individuo que padece el trastorno sino también el ejercicio de la disciplina y el campo que su actividad abarca (interacción interdisciplinaria, modos de abordaje, investigación teórico-clínica). Quiero recomendar la lectura de este libro y felicitar a la autora por su dedicación terapéutica y su profundidad técnica. (Del prólogo de Dr. Rodolfo D’Alvia)
Ficha Técnica

Lugar de edición: Buenos Aires
Año de edición: 01/08/2005
Entre bilogía y cultura. Un estudio de la psicosomática en la infancia y la adolescencia
$255,00
Cantidad
Entre bilogía y cultura. Un estudio de la psicosomática en la infancia y la adolescencia $255,00
La compleja relación del niño con su entorno familiar, cultural y médico fue integrándose a las ideas de Hebe Lenarduzzi, que posee una vasta experiencia en el tratamiento de pacientes pediátricos y psicoterapéuticos. Durante mucho tiempo se mantuvo impedido el contacto entre las ciencias biológicas y las humanísticas, y se planteaba si la disciplina psicosomática tenía carta de Ciudadanía para existir como tal. Esta obra muestra a carta cabal que pueden tomarse los aportes de los procesos biológicos como fundamento para interrelacionar la vida mental con las funciones corporales. De ahí la razón de la disciplina psicosomática, que no sólo estudia al individuo que padece el trastorno sino también el ejercicio de la disciplina y el campo que su actividad abarca (interacción interdisciplinaria, modos de abordaje, investigación teórico-clínica). Quiero recomendar la lectura de este libro y felicitar a la autora por su dedicación terapéutica y su profundidad técnica. (Del prólogo de Dr. Rodolfo D’Alvia)
Ficha Técnica

Lugar de edición: Buenos Aires
Año de edición: 01/08/2005